Bắt đầu học trung học

Trường trung học đánh dấu bước tiếp theo trong việc giáo dục con bạn và hành trình hướng tới sự độc lập lớn hơn của chúng.

Nuôi dưỡng tính tự lập cho con bạn

Khi con bạn bước vào tuổi thiếu niên, đã đến lúc cần suy nghĩ về những cách thức mới để lập kế hoạch và hỗ trợ con trong mọi khía cạnh của cuộc sống, bao gồm cả việc học. Điều này có nghĩa là cần tạo điều kiện để con tham gia nhiều hơn vào quá trình ra quyết định. Chẳng hạn, cho con quyền được bày tỏ ý kiến về việc sẽ theo học trường trung học nào, cũng như những yếu tố nào sẽ hỗ trợ con tốt nhất trong môi trường học đường.

Khi con quý vị chuẩn bị bước vào cấp trung học, việc lên kế hoạch từ sớm là cách tốt nhất để đảm bảo con được chuẩn bị kỹ lưỡng và nhận được sự hỗ trợ đầy đủ.

Đăng ký nhập học vào trường trung học

Hãy bắt đầu bằng việc cùng con đi tham quan các trường học và thu thập các tài liệu thông tin. Quá trình này có thể bắt đầu từ lớp 5. Nộp đơn vào các trường mà quý vị mong muốn. Các trường học không được phân biệt đối xử với học sinh khuyết tật.

Khi con quý vị đã nhận được thông báo trúng tuyển, quý vị có thể phối hợp với các trường tiểu học và trung học để hỗ trợ con quý vị trong quá trình chuyển tiếp lên trung học.

Bản tóm tắt quá trình chuyển tiếp của con quý vị

Trường tiểu học sẽ soạn thảo một Bản Tuyên bố Chuyển tiếp, trong đó nêu rõ những điểm mạnh, nhu cầu của con quý vị cũng như các chiến lược hiệu quả nhằm hỗ trợ quá trình học tập và sự tham gia của con tại trường.

Nhà trường nên trao đổi với quý vị để đảm bảo nội dung Tuyên bố này là chính xác. Con quý vị cũng có thể được mời điền vào phần “Giới thiệu về bản thân”.

Trong học kỳ 4, trường tiểu học sẽ gửi “Bản tóm tắt quá trình chuyển tiếp” của con quý vị đến trường trung học mà con sẽ theo học. Trường cũng sẽ gửi cho quý vị một bản sao.

Lập kế hoạch chuyển tiếp với trường trung học

Tất cả học sinh khuyết tật đều có thể hưởng lợi từ việc lập kế hoạch chuyển tiếp, nhằm đảm bảo có sẵn các hình thức hỗ trợ cho quá trình làm quen và bắt đầu năm học.

Nếu con quý vị được cấp kinh phí hỗ trợ khuyết tật cá nhân (kinh phí Hỗ trợ Hòa nhập cho Người khuyết tật hoặc kinh phí PSD), nhà trường trung học nên tổ chức một cuộc họp chuyển tiếp vào học kỳ 3.

Cuộc họp này nên có sự tham gia của quý vị, hiệu trưởng hoặc người đại diện của hiệu trưởng, cùng các giáo viên liên quan và đại diện từ trường tiểu học. Những người khác hỗ trợ con quý vị, chẳng hạn như các chuyên gia trị liệu y tế liên quan, cũng có thể được mời tham dự. Giai đoạn học trung học là thời điểm thích hợp để con quý vị tham gia vào cuộc họp, để các em có thể tự đặt câu hỏi và đưa ra ý kiến đóng góp.

Nếu con quý vị không được cấp kinh phí hỗ trợ khuyết tật cá nhân, quý vị có thể yêu cầu một cuộc họp hoặc tìm cách khác để lập kế hoạch chuyển tiếp cho con. Hãy liên hệ với nhân viên trường trung học phụ trách công tác chuyển tiếp lên Lớp 7 – thường là Điều phối viên Tích hợp Học sinh Khuyết tật (hoặc chức danh tương đương) hoặc Điều phối viên Lớp 7.

Tốt nhất là bạn nên xác định người liên hệ chính tại trường trung học trong cuộc họp chuyển tiếp.

Chương trình định hướng và chuyển tiếp

Ngày làm quen và các chương trình chuyển tiếp giúp con quý vị làm quen với môi trường trường học và có thể giảm bớt lo lắng về những điều sẽ xảy ra.

Các hoạt động này thường bao gồm bộ tài liệu hướng dẫn, các buổi giới thiệu thông tin dành cho gia đình (bao gồm tham quan trường và gặp gỡ các nhân viên liên quan) và ngày định hướng dành cho học sinh. Ngày định hướng diễn ra vào đầu tháng 12.

Quá trình chuyển tiếp vẫn tiếp diễn trong những tuần đầu tiên của bậc trung học. Nhiều trường tổ chức các hoạt động trong Học kỳ 1 nhằm giúp học sinh và gia đình làm quen với nhau, cũng như tổ chức trại hè dành cho học sinh Lớp 7 vào đầu năm học.

Quý vị có thể yêu cầu các biện pháp hỗ trợ phù hợp để giúp con mình khi con bắt đầu vào trường trung học.

Các biện pháp điều chỉnh hợp lý cho Ngày làm quen và quá trình chuyển tiếp

Các biện pháp điều chỉnh hợp lý có thể hỗ trợ con quý vị trong quá trình chuyển tiếp lên trường trung học bao gồm:

Sự hỗ trợ trước và trong Ngày định hướng, chẳng hạn như lịch trình chi tiết, câu chuyện xã hội, không gian yên tĩnh, người liên hệ hoặc người đồng hành trong ngày đó
Các chuyến tham quan trường học bổ sung (đôi khi được tổ chức dưới dạng chương trình dành cho nhóm nhỏ)
Hỗ trợ từ một người bạn từ trường tiểu học
Thông tin về trường: bản đồ trường được phân biệt bằng màu sắc, cùng với hình ảnh các phòng học, thư viện, căng-tin, lối vào và các biển chỉ dẫn, hoặc thời khóa biểu chi tiết cho tuần đầu tiên
Lịch trình các hoạt động trong những tuần đầu tiên của Học kỳ 1
Lịch trình chi tiết của trại hè Lớp 7, được phân nhóm với các học sinh mà các em biết
Gặp gỡ giáo viên và thiết lập thiết bị vào những ngày không có học sinh vào đầu học kỳ

Chuẩn bị cùng con

Con bạn có những cảm xúc lẫn lộn khi chuẩn bị vào trung học là điều hoàn toàn bình thường. Việc trò chuyện với con về những điều sẽ vẫn giống như ở tiểu học và những điều con có thể mong đợi ở trung học có thể giúp ích cho con. Nếu con bạn đang được điều trị bởi một chuyên gia trị liệu sức khỏe liên quan, họ cũng có thể cùng con chia sẻ về những cảm xúc này và thảo luận về các bước cụ thể để chuẩn bị cho việc vào trung học.

Những điều thiết thực bạn có thể làm cùng nhau bao gồm:

Luyện tập lộ trình đi lại đến trường và về nhà
Quản lý sách, thư mục và thiết bị
Thực hành kết hợp tủ khóa hoặc yêu cầu khóa phù hợp với con bạn
Lập danh sách những gì cần dùng mỗi ngày
Dùng màu để phân biệt lịch học và các tập tài liệu của các em
Nói về lượng thông tin con bạn muốn chia sẻ về tình trạng khuyết tật của chúng với bạn bè và giáo viên
Nói về việc nên tìm ai để xin giúp đỡ

Quý vị có thể cùng con tạo hồ sơ học sinh trung học mang tên “Giới thiệu về em”. “Giới thiệu về em” là bản tóm tắt dài hai trang về cách hỗ trợ con tại trường. Quý vị và con có thể gửi bản này đến trường mới của con và giữ một bản sao trong cặp sách của con để dành cho các giáo viên thay thế trong trường hợp khẩn cấp.

Khi trường học bắt đầu

Hãy tổ chức một buổi họp của Nhóm Hỗ trợ Học sinh vào đầu Học kỳ 1 để trao đổi về tình hình học tập của con quý vị. Tiếp tục hoàn thiện Kế hoạch Giáo dục Cá nhân cho con quý vị, bao gồm các biện pháp hỗ trợ hành vi và các điều chỉnh hợp lý.

Các biện pháp điều chỉnh hợp lý ở cấp trung học khác với cấp tiểu học.

Các ví dụ có thể bao gồm:

Công nghệ hỗ trợ - phần mềm nhận dạng giọng nói, trình đọc màn hình và bàn điều chỉnh
Các lựa chọn đánh giá khác nhau - đánh giá bằng miệng thay vì viết hoặc đánh máy thay vì viết tay
Nhân viên hỗ trợ giáo dục đóng vai trò là người ghi chép trong giờ học
Tóm tắt thời điểm bài tập đến hạn
Thêm thời gian để hoàn thành bài tập hoặc dự án trên lớp
Thay đổi lịch học hoặc địa điểm học
Các cách khác nhau để truy cập thông tin - công nghệ thích ứng hoặc hỗ trợ, Auslan, đa phương tiện, chữ nổi hoặc văn bản minh họa
Dịch vụ hỗ trợ trường học - nhà tâm lý học, nhà âm ngữ trị liệu và giáo viên thỉnh giảng
Phát triển chuyên môn hoặc đào tạo chuyên môn cho giáo viên và nhân viên khác của con bạn khi cần thiết
Một kế hoạch xã hội cho thời gian nghỉ ngơi

Nếu con quý vị đủ điều kiện, nhà trường sẽ lập một “Hồ sơ hòa nhập cho học sinh khuyết tật” để đánh giá các nhu cầu hỗ trợ của con.

Bắt đầu học trung học có thể là một thời gian thú vị cho học sinh và gia đình. Với sự chuẩn bị tốt, bạn và con bạn có thể tiếp cận thời gian này với sự tự tin.

Liên kết hữu ích

Đăng ký nhập học

Chuyển từ trường tiểu học lên trường trung học cơ sở