Điều chỉnh hợp lý

Các trường có nghĩa vụ pháp lý để hỗ trợ Quyền truy cập và sự tham gia của con bạn ở trường bằng cách thực hiện những gì được gọi là 'điều chỉnh hợp lý'.

Có rất nhiều cách để nhà trường hỗ trợ quá trình học tập của con quý vị thông qua sự hợp tác với quý vị. Phương pháp tiếp cận hòa nhập của nhà trường có thể làm cơ sở cho nhiều quyết định khác nhau – từ các công trình xây dựng, đến các chương trình mới, lập kế hoạch chương trình giảng dạy, bồi dưỡng chuyên môn và địa điểm tổ chức các trại hè của trường.

Ở cấp độ lớp học, giáo viên có thể xây dựng kế hoạch và lựa chọn các chiến lược dạy và học mang tính hòa nhập, đáp ứng nhu cầu của tất cả học sinh, bao gồm cả những em khuyết tật.

Điều chỉnh hợp lý là gì?

Theo Tiêu chuẩn Giáo dục dành cho Người khuyết tật, các trường học và cơ sở giáo dục phải thực hiện các biện pháp điều chỉnh hợp lý để học sinh khuyết tật có thể tham gia học tập trên cơ sở bình đẳng với các học sinh khác. Điều này có thể bao gồm việc điều chỉnh chương trình giảng dạy và các khóa học, phương pháp giảng dạy, môi trường lớp học hoặc việc tiếp cận các dịch vụ hỗ trợ. Để một biện pháp điều chỉnh được coi là hợp lý, nó phải công bằng đối với tất cả các bên liên quan.

Các biện pháp điều chỉnh được thực hiện nhằm hỗ trợ học sinh khuyết tật cũng có thể mang lại lợi ích cho các học sinh khác. Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho cán bộ, nhân viên nhà trường có thể góp phần nâng cao năng lực cho toàn trường, từ đó đáp ứng tốt hơn nhu cầu của tất cả học sinh.

Các trường học có thể thực hiện nhiều hình thức điều chỉnh khác nhau để đáp ứng nhu cầu của con quý vị, trên nhiều khía cạnh khác nhau. Ví dụ, các điều chỉnh này có thể nhằm hỗ trợ con quý vị trong các lĩnh vực:

Học
Chăm sóc cá nhân hoặc nhu cầu y tế
Tham gia vào tất cả các hoạt động của trường
Truyền thông
Hòa nhập xã hội

Nếu một hoạt động, cơ sở vật chất, dịch vụ hoặc chương trình không thể được điều chỉnh hoặc đảm bảo tính tiếp cận hoặc phù hợp với con quý vị, theo quy định pháp luật, nhà trường có nghĩa vụ phải đề xuất một phương án thay thế tương đương với những gì được cung cấp cho học sinh không khuyết tật.

Cập nhật và thông báo về các điều chỉnh

Các phương pháp mới nhằm hỗ trợ học sinh có nhu cầu học tập đa dạng luôn được phát triển liên tục. Ý kiến và ý tưởng của quý vị cũng rất quý giá, vì chính quý vị là người hiểu con mình nhất. Quý vị hãy tự tin chia sẻ những ý kiến và ý tưởng đó thông qua Nhóm Hỗ trợ Học sinh cũng như trong quá trình trao đổi với các giáo viên của con.

Một số ví dụ về điều chỉnh hợp lý là gì?

Điều chỉnh phương pháp giảng dạy

Chọn các hoạt động cho lớp học dựa trên nhu cầu của con bạn
Chia nhỏ thông tin thành các phần nhỏ hơn
Cung cấp cả hướng dẫn bằng văn bản và bằng lời nói
Đưa ra các ví dụ cụ thể và đặt câu hỏi để kiểm tra mức độ hiểu bài
Điều chỉnh quy mô hoặc mức độ phức tạp của một bài tập học tập hoặc đánh giá
Có thêm thời gian để hoàn thành một nhiệm vụ
Sự hỗ trợ của Cán bộ Hỗ trợ Giáo dục sẽ giúp con bạn tập trung vào việc học

Đáp ứng nhu cầu truy nhập

Thông tin in chữ to
Lịch trình trực quan và thông báo trước về bất kỳ thay đổi nào
Ghế ngồi có tính năng hỗ trợ (kể cả ghế ngồi trên sàn), bàn làm việc có thể điều chỉnh độ cao
Tay vịn dọc theo các bậc thang hoặc đường dốc dẫn đến phòng học, nhà vệ sinh và thiết bị vui chơi
Tay cầm bút chì, bảng viết bằng đá phiến, chuột điều khiển linh hoạt và các công nghệ hỗ trợ khác (ví dụ: công cụ chuyển giọng nói thành văn bản, trình đọc màn hình, hệ thống âm trường)

Hỗ trợ tự điều chỉnh

Các điều chỉnh đối với quy định về đồng phục (ví dụ: cho phép học sinh mặc đồng phục thể dục cả ngày)
Cung cấp thời gian nghỉ vận động
Có không gian yên tĩnh
Cung cấp thời gian biểu trực quan
Hỗ trợ việc đeo tai nghe
Có thể đến lớp sớm
Có tủ khóa và khay ở những nơi dễ tiếp cận

Hỗ trợ giao tiếp và chăm sóc

Tạo điều kiện và hỗ trợ để con bạn có thể sử dụng thiết bị giao tiếp của mình mọi lúc
Đào tạo cho nhân viên xung quanh các nhu cầu chăm sóc cá nhân hoặc y tế của con bạn
Cung cấp hỗ trợ đi vệ sinh khi cần thiết

Sửa đổi nhiệm vụ đánh giá

Cho phép sử dụng công nghệ hỗ trợ, chẳng hạn như máy tính xách tay, thay vì đánh giá viết tay
Đặt một loạt câu hỏi thay vì yêu cầu trả lời bằng văn bản
Thời gian bổ sung cho bài tập hoặc bài kiểm tra
Nghỉ ngơi và phòng yên tĩnh cho các kỳ thi

Liên quan đến các nhà trị liệu

Tham khảo ý kiến của chuyên gia trị liệu ngôn ngữ, chuyên gia trị liệu nghề nghiệp, chuyên gia vật lý trị liệu hoặc chuyên gia tâm lý của con bạn
Mời các chuyên gia trị liệu tham dự các buổi họp của Nhóm Hỗ trợ Học sinh và tổ chức các khóa đào tạo cho cán bộ, nhân viên nhà trường

Sử dụng các công cụ và chiến lược để khuyến khích tất cả học sinh giao tiếp hiệu quả
Dạy cho tất cả học sinh những kỹ năng giao tiếp xã hội cần thiết để các em có thể hòa nhập với nhau
Hệ thống bạn đồng hành hoặc cố vấn, phân chia nhóm cho các dự án
Các hoạt động có người hướng dẫn hoặc được tổ chức bài bản, hoặc các câu lạc bộ học sinh trong giờ giải lao và giờ ăn trưa

Hỗ trợ hành vi tích cực của học sinh

Dạy rõ ràng các kỹ năng ứng xử
Xây dựng Kế hoạch Hỗ trợ Hành vi nhằm xác định nguyên nhân gốc rễ của các khó khăn và các chiến lược hỗ trợ

Trại hè và du ngoạn của trường

Kế hoạch tiếp cận và di chuyển, phương tiện giao thông và chỗ ở thuận tiện cho người khuyết tật
Lịch trình chi tiết được công bố từ rất sớm
Câu chuyện xã hội, bản đồ và hình ảnh
Các hoạt động được điều chỉnh, thời gian ngừng hoạt động
Tụ tập cùng bạn bè, hệ thống bạn đồng hành