कार्य अनुभव युवाओं को विद्यालय के बाद के जीवन के लिए कौशल और आत्मविश्वास विकसित करने में मदद कर सकता है। इसे संभव बनाने में परिवारों और विद्यालयों दोनों की भूमिका होती है।
कार्य अनुभव से फर्क पड़ता है
कार्य अनुभव युवाओं को स्वयं को जानने, आत्मविश्वास बढ़ाने और विद्यालय के बाहर की दुनिया को जानने का अवसर प्रदान करता है। शोध से पता चलता है कि इससे दिव्यांग छात्रों, विशेषकर बौद्धिक रूप से दिव्यांग छात्रों के लिए विद्यालय के बाद रोजगार की संभावना बढ़ जाती है।
एक से अधिक प्लेसमेंट भी बहुत फायदेमंद हो सकते हैं। कुछ छात्र नौवीं कक्षा से ही प्लेसमेंट शुरू कर देते हैं, जबकि कुछ बाद के वर्षों में अधिक प्लेसमेंट करते हैं या दीर्घकालिक स्वयंसेवा के अवसर तलाशते हैं।
यह कैसा दिख सकता है
कार्य अनुभव सीखने का एक अवसर है, न कि स्वतंत्रता या कार्य के लिए तत्परता की परीक्षा। सार्थक कार्य अनुभव आमतौर पर छोटे व्यवसायों या सामुदायिक संगठनों जैसे रोजमर्रा के स्थानों में होता है। कार्य अनुभव में केवल अवलोकन ही नहीं, बल्कि उपयोगी कार्य शामिल होने चाहिए, जो युवाओं की क्षमताओं और रुचियों पर आधारित हों।
शुरुआत में कम समय के लिए काम करना ठीक है, जैसे कि छोटी शिफ्ट, कम दिन या सप्ताह में एक दिन। कार्य अनुभव एक स्कूल कार्यक्रम है, इसलिए उचित व्यवस्था की जानी चाहिए ताकि दिव्यांग छात्र भी इसमें भाग ले सकें।
नौकरी ढूंढना: अपने युवा व्यक्ति से शुरुआत करें
अधिकांश स्कूल परिवारों से अपेक्षा करते हैं कि वे अपने बच्चे के लिए कार्य अनुभव का अवसर ढूंढें (या ढूंढने में मदद करें)। इसकी शुरुआत करने का एक अच्छा तरीका है अपने बच्चे के साथ मिलकर अवलोकन करना या खोजबीन करना:
- उनकी खूबियां, रुचियां और काम के बारे में उनके विचार
- वे गतिविधियाँ जिनका वे आनंद लेते हैं या वे कार्य जो उन्हें संतुष्टि प्रदान करते हैं
- वे कहाँ सहज महसूस करते हैं — उदाहरण के लिए, क्या वे शांत या चहल-पहल वाली जगहों को पसंद करते हैं, घर के अंदर या बाहर, दूसरों के साथ काम करना पसंद करते हैं या अकेले।
कई बार प्लेसमेंट के अवसर परिवार, दोस्तों, स्थानीय व्यवसायों या सामुदायिक संगठनों से बातचीत करने से मिलते हैं। स्वयंसेवी संगठन जैसे चैरिटी स्टोर, सामुदायिक रसोईघर या खेल क्लब बेहतरीन विकल्प हो सकते हैं। संभावित प्लेसमेंट होस्ट से संपर्क करते समय, अपने बच्चे की खूबियों, उनके द्वारा किए जा सकने वाले कार्यों और स्कूल द्वारा प्रदान किए जाने वाले सहयोग पर ध्यान केंद्रित करना सहायक होता है।
स्कूल से क्या उम्मीद करें
पहले से योजना बनाना अच्छा विचार है। आप अभिभावक-शिक्षक साक्षात्कार में, छात्र सहायता समूह की बैठक में या विद्यालय के बाद की योजना बैठक में कार्य अनुभव का मुद्दा उठा सकते हैं। या आप कक्षा स्तर समन्वयक, प्रशिक्षण कार्यक्रम समन्वयक या करियर स्टाफ से मिलने का अनुरोध कर सकते हैं।
एक बार स्थान निर्धारित हो जाने के बाद, स्कूल को कानूनी और सुरक्षा संबंधी जांच करनी होगी, फिर आपके और आपके बच्चे के साथ मिलकर व्यवस्था की योजना बनानी होगी। शिक्षा विभाग की नीति में आपको इससे संबंधित विस्तृत जानकारी मिल जाएगी।
सहायता और समायोजन की योजना बनाते समय, सबसे पहले स्कूल में जो पहले से ही कारगर है, उससे शुरुआत करें, फिर घर से जो कुछ भी आप देखते हैं उसे शामिल करें:
- वे कौन से कार्य कर सकते हैं और उनमें किस प्रकार के समायोजन की आवश्यकता हो सकती है
- वे कैसे संवाद करते हैं और सीखते हैं, उदाहरण के लिए, क्या कार्यों को छोटे-छोटे भागों में बांटना, या दृश्य या लिखित निर्देश सहायक होते हैं।
- आपके युवा व्यक्ति को नए स्थानों या गतिविधियों में सहजता से ढलने में क्या मदद करता है?
- वे कितनी देर तक ध्यान केंद्रित कर सकते हैं और ब्रेक के दौरान उन्हें क्या मदद करता है
- उन्हें जिन उपकरणों या संवेदी सहायता की आवश्यकता हो सकती है
इसके बाद स्कूल नियोक्ता के साथ मिलकर आपके बच्चे की सीखने और संवाद संबंधी जरूरतों को पूरा करने और आवश्यक समायोजन करने में सहायता करेंगे। नियुक्ति के दौरान स्कूल नियोक्ता के लिए संपर्क सूत्र बना रहेगा।
अपने युवा व्यक्ति के लिए तैयारी करना
तैयारी से बहुत फर्क पड़ सकता है। दिव्यांग छात्र अक्सर अपनी नियुक्ति से पहले कार्यस्थल का दौरा कर सकते हैं, कर्मचारियों से मिल सकते हैं, तस्वीरें ले सकते हैं और संभावित कार्यों और समायोजनों पर चर्चा कर सकते हैं। स्कूल से पूछें कि क्या इसकी व्यवस्था की जा सकती है। आपके बच्चे को आवश्यक यात्रा का अभ्यास करने या कार्यस्थल पर होने वाली सरल बातचीत का अभिनय करने से भी लाभ हो सकता है।
सभी छात्रों को स्कूल में प्री-प्लेसमेंट लर्निंग प्रोग्राम पूरा करना अनिवार्य है। ये प्रोग्राम ऑनलाइन उपलब्ध हैं और कार्यस्थल सुरक्षा, संचार और अपेक्षित अपेक्षाओं जैसे मुद्दों पर अपने बच्चे से बातचीत करने के लिए उपयोगी हो सकते हैं।
रास्ते में मदद प्राप्त करें
परिवारों को यह सब अकेले करने की ज़रूरत नहीं है। आपका स्थानीय शिक्षा और रोज़गार नेटवर्क (LLEN) प्लेसमेंट संबंधी सुझावों में मदद कर सकता है। ऑनलाइन स्कूल टू वर्क पोर्टल भी उपयोगी हो सकता है। स्कूल कर्मचारी योजना बनाने, तैयारी करने, ज़रूरी सामान उपलब्ध कराने और सहायता प्रदान करने में मदद कर सकते हैं। यदि आपका बच्चा किसी अन्य संबंधित क्षेत्र में नौकरी ढूंढ रहा है, तो कृपया संपर्क करें।
स्वास्थ्य पेशेवर समायोजन की योजना बनाने और उन्हें नियुक्ति के लिए तैयार करने में भी मदद कर सकते हैं।
कार्य अनुभव को व्यवस्थित करने में समय और मेहनत लग सकती है। लेकिन हर कदम, चाहे वह कितना भी छोटा क्यों न हो, आपके बच्चे को आत्मविश्वास, कौशल और भविष्य के लिए विचार विकसित करने में मदद कर सकता है।



